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百度乐彩:“試水”考試創新,助推思政課改革

作者:梅來源

發布:2020-01-10

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来源:党委宣传部 马克思主义学院

近期,百度乐彩的學生,在新鮮、好奇、忐忑中參加了思政課的期末考試。該校思政課期末考試從過去“試卷考”,改爲以開放式、項目式、團隊式爲特征的“調研彙報”形式進行。“試水”考試創新,是該校思政課實施“一鏈·兩化·三結合”改革的縮影。

以考試改革引導學生關注社會

該校思政課考試方法改革,改變了過去“學生在一張試卷上爭高低,教師以一張試卷分優劣”現象。每個班按照5至7人分成若幹個小組,每個小組在老師的指導下可自由選題,並分工合作完成收集資料、開展調研、制作PPT、撰寫調查報告,小組每一名成員都承擔任務。考試以小組交流彙報形式進行,每個小組選派一名代表組成學生評分組,每個小組最終分數由教師評分、學生評分加權組成,綜合小組得數、個人貢獻、平時成績,給出每位同學的課程最終成績。

以“內容再造”增強教學吸引力

爲使教學內容更契合高職學生特點,在提高思政課“擡頭率”基礎上提高“點頭率”,該校以推廣“問題鏈”教學方法爲牽引,大力推進思政課教學內容創新,通過開展集中研討會、集體備課會,在統一教學進度、教學重點的基礎上,探索對教材內容進行“再造”,課堂教學實現了專題化。該校《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》按照曆史脈絡、理論邏輯,通過內容再造和重構,形成了《安國之基:全面依法治國》《中流砥柱:全面從嚴治黨》等21個專題。

以“理實”交替提升教學效果

理論終究要回到實踐、用于指導實踐。該校重視思政課實踐教學,充分利用武漢紅色資源,與辛亥革命博物館、中山艦博物館等共建了思政課實踐教學基地,經常性將課堂“搬到”實踐教學基地,讓同學們在實踐中感悟思想的力量。學校還積極將紅色資源引入校內,舉辦了“青年楷模——恽代英”展覽進校園活動。每年暑假,思政課教師都帶隊組織學生就精准扶貧、生態文明等開展社會實踐。課內課外、課上課下相結合,理論、實踐交替進行,提升了思政課教學效果。

去年以來,該校積極推進“一鏈·兩化·三結合”改革,實施“問題鏈”教學方法,探索課堂教學項目化、實踐教學體系化,推進思政課與社會實踐相結合、思政課與專業課相結合、思政課專任教師與兼課教師相結合,取得了較好效果。該校黨委書記向家文說:“在本學期思政課期末考試中,‘香港暴亂的原因和應對’‘豬肉價格上漲的原因和趨勢’成爲學生的調研選題,說明考試方法變革是思政課改革很好的突破口、切入點。引導學生關注社會、關注民情、關注國家,是思政課教學的立足點、落腳點。”

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